9月27日，我校在明秀校区图书馆二楼会议室召开2022年度职称工作布置会，李传起校长、赵伟副校长、相关职能部门负责人和各学院负责人参会。会议由赵伟副校长主持。

会上，学校职改办主任侯宣杰解读国家和自治区出台的职称改革政策，回顾近年学校职称工作概况，并汇报2022年学校职称工作要点。学校职称评审监督小组组长谭萍强调，职称评审是学校广大教职工高度关注的一项工作，近年来学校职称评审工作完成效果良好。谭萍组长列举国内几个惩处职称评审违纪违规行为的案例，以此警醒职称申报人要有诚信意识，材料审核人员要有审核把关意识，各相关部门要有程序意识，职称工作相关人员要有保密意识。

李传起校长简要总结了近年学校职称评审工作。他表示，学校职称工作积极适应改革要求，创新评价方式，实施第三方评价机制，职称评审监督机制健全、运行有力，获得老师支持、社会肯定，职称评审工作成效良好。李校长强调，教育评价事关学校教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的依据和动力，职称评审工作对学校教师队伍建设及建设区域特色的高水平师范大学具有重要意义，要努力确保职称评审条件的科学性、评审过程的规范性、评审结果的公平性。就2022年学校职称评审工作，李校长提出五点要求：一是准确把握新的文件精神。各单位要深入领会中央和自治区对职称改革工作的新精神，认清职称评审深化改革的形势，准确把握学校发展对职称评审工作的新要求。二是强化组织，注重细节，优化服务。学院及相关职能部门要加强领导、高度重视、周密部署、统筹协调，各有关部门要各司其职，协同配合，优化服务，为职称评审创造良好条件。三是科学谋划，加大宣传，稳妥推进。要加强职称评审政策的宣传与解读，营造良好的评审氛围。四是坚持水平与贡献相结合的评价标准，评审结果要经得起各方面的考验。五是严格程序，确保公平公正。要加大对申报材料的审核力度，严格推荐、审核程序和要求，坚持“分级分工、逐级负责”的材料审核制，遵循“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的原则，认真做好职称申报、审核、公示、推荐、评审等环节的组织工作。李校长强调，有关部门要加强协同，各司其职，共同做好学校职称改革工作，为早日建成区域特色鲜明的高水平师范大学做出积极贡献。

赵伟副校长总结指出，参会人要认真传达本次会议精神，宣传、解读职称改革政策，动员广大教职工积极申报职称；职称评审过程中要坚持标准、规范程序、严守纪律；相关职能部门要以人为本，做好细致、周到、便捷的服务工作，确保今年职称评审工作有序、平稳进行，评审结果公平、公正。