为落实学校2024版本科专业人才培养方案修订工作要求，7月19日，学校组织召开了2024版本科专业人才培养方案汇报会。来自西南大学、广西大学等区内外高校的教学管理专家和学科专家，以及南宁市第二中学、广西科学院等基础教育一线教师和行业专家应邀参加会议。学校副校长龙妮娜出席会议。各学院院长、分管教学副院长、教研室主任、专业负责人以及教务处负责人和有关人员参加了会议。

全校22个学院共65个本科专业分五个组进行现场汇报。校内外专家针对各专业汇报情况，从人才培养方案的规范性、培养目标和毕业要求的合理性、课程设置的科学性等方面存在的问题和不足进行深入的交流和探讨，并结合当前学科融合、科技创新、产业变革的新趋势，对如何在人才培养方案中融入教师数字素养、人工智能、“四新”建设、科教融汇、产教融合的时代需求，体现前瞻性、前沿性、科学性、发展性等，提出了许多建设性的意见和建议。

本轮人才培养方案修订工作自1月份启动至今，各学院付出了极大的努力和精力，经过多番打磨，2024版本科专业人才培养方案在规范性、合理性、支撑性等方面均有较大提升。本次汇报会，为学校继续完善2024版本科专业人才培养方案，优化本科人才培养模式，推进本科教学高质量建设奠定了基础。