为丰富学生心理健康教育形式，促进大学生心理健康成长，学校心理健康教育咨询中心于5月26日起，开展主题为“遇见未知的自己--自我探索与成长”的五周团体心理辅导活动，活动由心理健康教育咨询中心专职教师苏彦霖带领，各学院心理爱好者积极参与。

本期团辅活动以半结构式、体验性为主，结合埃里克森的社会心理发展理论及萨提亚家庭治疗模式，运用自我状态、冥想、家谱图等技术，组织开展“你我有缘”、“我的特质与角色”、“我的原生家庭”、“资源、追求与缺陷”、“我的生命线”五次活动。通过连续性团辅活动，协助团体成员进行自我探索，发现自己的价值观与特质,增强自我认同；帮助其了解所扮演的各个角色并解决其中可能存在的冲突;引导其探索未来以及自我追求。

本次活动为“3.25”大学生心理健康月系列活动之一，旨在帮助大学生全面客观认识自我，通过成员之间的互动和分享，挖掘内在潜能，发现自我的独特性，能够自我关爱、自我接纳、自我完善，促进团队成员共同成长。（编辑/刘芗）