11月3日，中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院邱耕田教授应邀作题为“基于社会发展机制视角把握新时代中国特色社会主义”的专题报告，思想政治理论课教师第一党支部党员在线上聆听了本次学术报告。

讲座开始前，党支部书记谢丽丽强调要把这次专题报告作为学习贯彻党的二十大精神和党支部党课进行集中学习，希望各位同志认真领会，学懂弄通，把党的二十大精神融入教学和科研中。

邱教授以社会发展机制作为认识视角，从社会发展的动力机制、平衡机制和导引机制三个维度入手，对新时代中国特色社会主义是什么样的，以及怎样建设新时代中国特色社会主义等问题作出了具有洞见性的分析。首先，邱教授指出新时代中国特色社会主义的动力机制实则是一种“需要-发展”的相互依存、相互作用的矛盾机制，而新时代我国社会主要矛盾的转化及其所导致的发展机制的变化具有时代观、价值观、发展观和方法论的意义。其次，邱教授认为现如今我国已经进入到了整体性发展的时代，要继续坚持和完善统筹兼顾的平衡机制。同时，要始终坚持“两个维护”，更好地发挥中国共产党在平衡机制中的领导中枢作用。最后，邱教授认为习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义发展的“头脑”和“眼睛”，对习近平新时代中国特色社会主义思想具备的多重伟大功能进行了阐述和分析。

会议结束后，与会的党员分别对党的二十大报告和邱教授的报告谈了自身的感悟和心得。（编辑/刘芗）