经过一个多月的实习，文学院南宁市第二十六中学实习小组从初尝身为一名教师的酸甜苦辣，到比较轻松自如的上好每一堂课，管理好自己的班级，教学水平、管理能力、综合素养都发生了新的变化。在这段时间里教学工作、班级管理工作、活动组织等各项工作都在如期地进行中。

4月11日，带队指导老师在线上发布实习中期工作质量检查的消息，强调中期检查主要包括教育实习和专业实习两个方面。教育实习方面主要是了解师范生师德体验、教学实践、班级管理和教研实践的进展情况。专业实习方面主要是了解实习生表现、实习手册的填写情况等，并对此进行了指导。在老师的指导下，我们对前期的工作进行了总结反思，有助于我们顺利开展后期工作，提高实习质量。

经过了最初的一段适应期，在中期阶段实习生们最大的收获就是步入日常教学及管理工作的正轨，切实在教学和班主任工作方面都得到了较大提升。实习小组成员在带队教师和指导教师的安排下，认真听课、备课、试讲、申请上课，努力改进，为每一堂课精心准备。同时，班级管理工作也在有序推进，小组成员开展了有关大学生活等中学生喜欢的话题的主题班会，激起学生对大学生活的向往。除此之外，小组成员还开展了辩论赛、生日会等活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。

在这一个多月的实习生活中，实习小组成员教学能力和组织管理能力获得了较大提升，更多参与到教师的日常行为工作中，并承担起相应的责任。下一阶段，小组成员更加虚心学习、坚定信心，顺利完成实习工作。（编辑/谢浩）