5月16日上午，在我校黄铮老师、王毅老师和韦美日老师的带领下，文学院2021级陶行知实验班的20位同学于长沙美年大酒店四楼多功能厅聆听了湖南师范大学吴虎强教授题为“名师工作室与卓越教师成长”的专题讲座。

在本次讲座中，吴教授主要从“卓越教师的八度修为”——高度、广度、深度、温度、亮度、气度、韧度、风度八个方面进行讲解。讲座伊始，吴教授以“中情局十诫”的视频作为导入，指出为党育才、为国育人的重要性，说明了卓越教师的高度——天下情怀、中国灵魂、众生为本。教授还强调卓越教师要有全球视野的广度。21世纪以来，国际竞争日益加剧，知识经济不断发展，全球化进程逐渐深入，信息技术飞速发展，世界教育面临着新的挑战。为了适应日新月异的教育形势，教师应通过接触来自不同国家和地区的教育理念和实践，了解到其他文化中的价值观、习惯和教育方法，培养跨文化交际能力。同时，我们也要定期了解全球各地的教育政策动向，从国际层面上了解教育趋势和发展方向，不断了解世界教育的新变化，并在自己的教育实践工作中尝试创新、应用。

卓越教师的深度体现在深刻的三观、深远的见识以及深厚的功底。吴教授以大学生不愿去上课的视频作为切入口，既批判了当今大学里的“摆烂”现象，也揭露了深刻认识学生的重要性。接着，他通过“动物学校”的寓言故事，启发我们抛弃“听话、乖巧、顺从规矩”的陈旧观念，树立“兴趣比分数更重要，成长比成才更重要，幸福比成功更重要”的教育理念，要求每一个学生都发展，但不求一样的发展，从而创造一种“以人为本，适合学生”的教育模式。另外，社会转型和科技变革的加剧，也导致对教育的新形态、新业态的呼唤。吴教授提醒我们，教师在成长过程中长期积累的经验是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”，这样才能不被时代淘汰。讲座当中，吴教授博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。只有通过认真记录和会后的总结与实践，才能将所学知识真正内化为自己的能力。良好的开端是成功的一半，陶班学子们表示将不忘教育初心，携手教研共奋进，学思践悟谱新篇。（编辑/谢浩）