2023年12月2日上午9点，在北海市实验学校阶梯教室，2021级陶班的同学听取了北海市实验学校语文教研组长黄祖晔老师题为《删繁就简三秋树,领异标新二月花——我看语文创意教学设计》的讲座。

本次讲座黄祖晔老师主要从创意教学是什么、语文教学设计的基本原则、产生好的教学创意需要的条件、及创意教学设计的四个角度等对语文创意教学设计进行深入讲解。

黄祖晔老师诠释了创意教学的内涵和外延后指出创意教学要注意简、活、实。关于语文教学设计的基本原则，黄老师指出“语用”意识是教学设计时首要遵守的。要循序渐进，架设梯度；要化繁为简，符合学情；要守本清源，实事求是。接着，黄祖晔老师具体阐释产生好的教学创意需要的条件，提出教师要对课文文本精细研读，有深刻的领会；反复认真地思考、提炼、比较与修改教学设计；学习并运用新的教学理念和与课文教学有关的丰富资源。

最后，黄祖晔老师介绍了创意设计的四个角度：情境性创意、思辨性创意、学科性创意和时代性创意。在详细介绍每一个角度时，黄老师提供了丰富的案例，详细地讲解不同的创意在课堂教学中如何运用。

听讲座的过程中，21级陶班的同学们全神贯注，细心倾听，认真记录，积极思考。通过黄老师的讲座，同学们不仅对新时代的语文教学有了更准确的认识，还对创意课堂教学设计有了更深入的理解，为今后的实践做好更充分的准备。

讲座结束后，王毅老师对本次讲座进行了小结，指出创意教学设计基于教师对学情的充分了解，对教学的深入研究，对教育的满腔热情。总结了黄祖晔老师根据文体特点、文本价值进行语文创意教学设计的几个亮点。也为同学们扎根教育事业埋下一颗热爱的种子。

本次基础教育专家讲座活动十分充实，大家充分感受到了创意教学设计的魅力，见识到了一线教师丰富的教学经验和精彩的教学设计，同学们都觉得启发颇多，收获颇丰。