2023年12月26日，教育技术系熊冬春老师在武1-218教室为21教技的学生带来了一堂《教学系统设计》的公开课，教育技术系全体老师及其它专业十余位教师观摩了此次公开课。

公开课上，熊老师详细介绍了教学设计结果的评价方法和技巧。他首先强调了教学设计的重要性，指出只有通过科学合理的设计，才能真正实现教学目标和提高学生的学习效果。随后，熊老师分享了自己多年来的实践经验，介绍了多种评价教学设计结果的方法和工具，包括问卷调查、观察记录、学生反馈等。他还强调了评价结果的科学性和客观性，鼓励同学们注重数据的收集和分析，以便更好地发现问题、改进教学。课堂上熊老师还设有课前测试，课中提问，课后巩固等环节，并把内容与教师资格考试和中学信息技术课程结合，得到学生的一致好评。

公开课结束后，听课教师进行了教学研讨，进一步探讨这次公开课的亮点与不足，并提出了未来的改进方向。熊老师公开课以“读原文、悟原理”、以产出为导向的上课理念赢得了老师们的一致好评，不仅能够帮助学生全面地理解所学知识的本质和内涵，还能帮助学生增强理解能力和独立思考能力，拓宽知识视野并培养探索精神和创新能力，培养学生的实际应用能力和解决问题的能力。

同时，大家对公开课中出现的学情测试时间把控、教学互动形式、教学内容扩展性等需要改进的地方进行充分讨论。熊老师对教师的问题和疑惑一一作出解答，为大家提供了宝贵的指导和建议。总的来说，这次公开课不仅加强了学生对教学评价的理解和掌握，也为教育技术系的师生提供了一个学习和交流的平台。在未来的教学中，老师们将吸取这次公开课的经验，继续改进教学方法和内容，通过不断的教学实践和探索，师生们将共同成长。学院将持续举办类似的公开课活动，为教师提供更多培训机会和交流平台，共同推动教育教学的不断创新和进步。

熊老师在上课

学生全神贯注听课

听课教师研讨