为进一步锤炼师范生的教学技艺与专业素养，实现理论知识与教学实践的深度融合，化学与材料学院21级全体化本班同学及23级学科教学（化学）专业硕士研究生在陈思静老师、汤希雁等四位老师的悉心引领下，于3月13日下午齐聚南宁市第二中学，共同开展了一场富有成效的教育研习活动。本次研习活动由南宁教育研究所、9999js金沙老品牌化学与材料学院、南宁范斌名师暨特级教师工作室、南宁覃琦特级教师工作室联合举办。

此次研习活动匠心独运，安排了两节精彩的示范课及一节富有深度的微讲座。首先，李晓老师凭借其深厚的教学造诣，为师生们带来了一堂别开生面的《指向大概念的反应速率影响因素教学》新授课。在这堂课中，李老师始终以学生为中心，致力于培养学生的核心素养，并巧妙运用信息技术作为知识传递的载体，使得整堂课既生动又富有启发性。随后，刘晓云老师针对高二学生，精心呈现了一节《指向大概念的配合物教学》新授课。刘老师的教学设计层层递进，从学生们熟悉的知识点出发，逐步引向未知领域，通过由易到难的引导，帮助学生深入探索配合物的奥秘。课后，两位老师毫不吝啬地分享了课堂设计的初衷、所涉及的大概念及其内涵与层级结构，使同学们对课程内容有了更为深刻而全面的理解。紧接着，我院的学生们还与两位老师围绕这两节展示课的内容展开了深入的交流，共同探讨教学中的心得与体会。

最后，范斌老师为大家带来了一节主题为“指向大概念的一核三情五环的化学教学模式探索与实践”的微讲座。范老师深入剖析了大概念在化学教学中的重要性，并结合前两节示范课的内容，将理论与实践紧密结合，使本次研习活动达到了较高的理论深度。

此次教育研习活动为同学们提供了宝贵的实践机会，让他们深入了解了实际教育环境。在观摩和学习中，同学们不仅积累了丰富的教学经验，更将教育理论知识与实际操作紧密结合，有效提升了教学水平与能力。此次活动使同学们对教育行业有了更深刻的认识，为他们的教育之路奠定了坚实基础。