8月19-25日，外国语学院组织了为期一周的暑期课程“思辨读写”。此课程的授课对象为2014级“星火”教改实验班的学生，授课教师是来自杭州师范大学外国语学院的文学博士黄怡。
课程主要包括课堂授课、课后答疑和课外作业等教学环节，以阅读赏析英语短篇故事和诗歌为主，学生须完成两篇按照MLA学术论文格式写作的论文。课程的目的是让学生细读作品文本，经过课堂讨论，熟悉不同文学类型及阅读不同类型作品的大致方法；同时，通过写作练习和教师讲解，了解规范学术论文写作的基本要求。
8月25日上午，在课程结束之后，师生举行了简短的总结会。会上，师生们畅所欲言，表达了自己的学习感悟。不少同学认为，该课程学习让他们发现了自身的不足，找到了今后努力的方向，同时也学到了宝贵的阅读、思辨及写作方法。此次暑期“思辨读写”课不仅让学习者收获了知识和方法，还给他们带来了心灵上的感悟和启发。
该院院长在总结发言中充分肯定了此次暑期课程教学的成效，对学生提出了殷切的希望，鼓励学生多读书、多思考、多练笔，做了不起的外语人才。
这是外国语学院第二次邀请黄怡博士到我校，面向英语专业本科生开展“思辨读写”课程教学。2014年暑假，黄怡老师第一次应邀到外国语学院，面向大三行知班及大二卓越班的部分学生授课，教学效果甚佳，在师生当中引起了强烈反响。今年的“思辨读写”课则面向大一学生，让同学们得以尽早地进入到专业研习中。
