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教育科学学院举办“富川瑶族自治县特殊教育学校教师专业素养提升策略研究”横向课题项目启动仪式

文章来源:教育科学学院 作者: 发布时间:2022年10月26日 点击数:
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10月22日上午,我校教育科学学院横向课题项目“富川瑶族自治县特殊教育学校教师专业素养提升策略研究”在富川瑶族自治县特殊教育学校举行了启动仪式。富川瑶族自治县人民政府副县长邓阳焕、县教育和科学技术局局长曾宪才出席了启动仪式,教育科学学院党委庞芳书记、特殊教育系副主任及项目负责人马小兰老师和富川瑶族自治县特殊教育学校全体领导及教师参加了项目启动仪式。启动仪式由县教育和科学技术局人事股副股长莫姣兰主持。

项目启动仪式上,该院党委庞芳书记代表学院对富川瑶族自治县人民政府、县教育和科学技术局、县特殊教育学校对学院专业发展、学生成才、社会服务等方面的大力支持表示衷心的感谢,对参与项目研究学习的县特殊教育学校全体教师表示热烈的欢迎,同时介绍了项目的具体情况,并希望通过项目研究活动的开展,县特殊教育学校全体教师在专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面有所提升。接下来,富川瑶族自治县人民政府副县长邓阳焕代表县人民政府对该院的领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,充分肯定了县特殊教育学校全体教师在特教一线工作上的辛勤付出并提出要求:一是提高思想认识,增强发展特殊教育的责任感;二是努力创新,不断提高学校管理水平;三是认真学习,努力提升自身专业素养。最后,县教育和科学技术局局长曾宪才作项目启动动员讲话,代表县教科局对本次研究项目顺利启动表示热烈祝贺,对我校项目研究的专家团队表示衷心的感谢,鼓励和希望县特殊教育学校全体教师好好把握机会,主动学习,勤于思考,学以致用。

本项目的研究,立足服务当前特殊教育发展新要求,提升富川瑶族自治县特殊教育学校教师的专业素养,培养造就一支德才兼备的县域特殊教育师资队伍,提高县域特殊教育质量,更好地服务社会。(编辑/刘馨)


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