2月15日上午，由广西外国语学院主办，教育部高校辅导员思想政治工作队伍培训研修中心（9999js金沙老品牌）承办的广西外国语学院2023年辅导员核心能力提升研修班正式开班。马克思主义学院院长、博士生导师曾令辉教授以《新时代高校辅导员育人核心素养发展的实践路径》为题为培训班作了第一讲专家主题报告。曾令辉教授以新时代辅导员育人核心素养发展为主题，从新时代高校辅导员育人的规格与要求、新时代高校辅导员育人面临的形势、新时代高校辅导员育人核心素养的内涵与结构、新时代高校辅导员育人核心素养发展的实践路径等四个方面进行了全面、深入地讲解。

曾令辉教授结合自身高校思想政治教育工作者的职业生涯经验和辅导员的工作经验，和学员们分享了高校辅导员的“四种类型”和“三重境界”，强调了新时代高校辅导员的责任担当就是要培养出未来30年经济社会发展所需要的时代新人和有理想、有本领、有担当的社会主义现代化的建设者和接班人。这不仅是当前高校辅导员所要破解和回答的时代性课题，也是新时代辅导员的首要政治任务

曾令辉教授从“四大风险”的视角分析了新时代高校辅导员育人工作面临的新形势。曾令辉教授重点讲解了西方新自由主义思潮渗透的风险、西方民主政治制度思想渗透的风险、西方个人主义价值观念渗透的风险、历史虚无主义渗透的风险，以及“四大风险”对辅导员能力和水平提出的更高要求。

曾令辉教授在报告中还阐释了新时代辅导员育人核心素养是指辅导员在育人过程中应具备适应个人职业发展和学生发展需要的灵魂与根基，并处于主导地位的品格和关键能力，主要包括政治素养、专业素养、职业素养等三个方面，综合表现为政治信仰、政治担当、专业精神、专业技能、职业伦理和创新实践等六大要素。曾令辉教授提出辅导员育人核心素养发展的三条实践路径。第一，根本在于构建学习型组织；第二，关键在于学习力、研究力、实践力和育人力；第三，基本要求在于促进辅导员人格完善和全面发展。

最后，曾令辉教授祝愿广西外国语学院的辅导员在新学期工作顺利，不断提升自身的政治自觉、不断巩固专业素质和不断实践职业能力，努力培育出更多有理想、有本领、有担当的时代新人。（编辑/谢浩）